Agneta Gulz, professor i kognitionsvetenskap vid Filosofiska institutionen, intervjuas i tidskriften Ämnesläraren om hur viktigt det är att elever får öva, repetera, misslyckas och försöka igen. "Ofta underskattas mängdträning i svensk skola och nedvärderas som onödigt och tråkigt, tjatigt och traggligt. Men mängdträning är det enda sättet att verkligen lära sig något", säger Agneta Gulz.