Funktionell källkritik i skolan
Publicerad den 31 maj 2017
En grupp studenter från bl.a. masterprogrammet i kognitionsvetenskap har utvecklat en modul i ett lärspel som ska utveckla källkritik hos eleverna.
En artikel om projektet har publicerats i <link http: skolvarlden.se artiklar sa-ska-elever-lara-sig-att-granska-kallor>Skolvärlden. Där intervjuas förutom en av studenterna också Agneta Gulz, som är professor i kognitionsvetenskap och den som leder Educational Technology Group och utvecklingen av lärspelet Historiens väktare.
2025-04-16
Robert Brandom är årets Pufendorf-föreläsare
2025-03-28
Jakob Stenseke i Filosofiska podden om moraliska robotar och artificiell empati
2025-03-26
Agneta Gulz intervjuas i Skolporten och Vi lärare
2025-03-21
Artikel av Wlodek Rabinowicz och Toni Rønnow-Rasmussen mest citerad
2025-03-18
Nytt kandidatprogram: Kritisk Utredare