Tekniken kan minska kunskapsglappet Tekniken kan minska kunskapsglappet Publicerad den 8 januari 2014 Debattartikel i Huvudstadsbladet av Björn Sjödén, doktorand vid LUCS, Filosofiska institutionen: "Tekniken kan frigöra resurser till det människan gör bäst, som att peka på samband, fördjupa, engagera, stödja och ge mening åt kunskapen. Vägen dit går genom att lyfta in mer av det eleverna redan gö

https://www.fil.lu.se/article/tekniken-kan-minska-kunskapsglappet/ - 2025-03-11

Toni Rønnow-Rasmussen i Filosofiska rummet om livsregler och principer Toni Rønnow-Rasmussen i Filosofiska rummet om livsregler och principer Publicerad den 28 oktober 2022 Toni Rønnow-Rasmussen, professor i praktisk filosofi, medverkade i ett samtal i Filosofiska rummet i Sveriges Radio om livsregler och principer tillsammans med psykologen Eugenia Rozenberg och prästen och psykoterapeuten Albin

https://www.fil.lu.se/article/toni-roennow-rasmussen-i-filosofiska-rummet-om-livsregler-och-principer/ - 2025-03-11

Toni Rønnow-Rasmussen i Filosofiska rummet om skälen för våra handlingar Toni Rønnow-Rasmussen i Filosofiska rummet om skälen för våra handlingar Publicerad den 20 december 2022 Toni Rønnow-Rasmussen, professor i praktisk filosofi vid Filosofiska institutionen, medverkade i ett samtal med Stina Björkholm, filosof vid Institutet för framtidsstudier, i Filosofiska rummet i Sveriges Radio om vad som

https://www.fil.lu.se/article/toni-roennow-rasmussen-i-filosofiska-rummet-om-skaelen-foer-vaara-handlingar/ - 2025-03-11

Toni Rønnow-Rasmussen invald i Academia Europea Toni Rønnow-Rasmussen invald i Academia Europea Publicerad den 5 oktober 2015 Filosofiska institutionen gratulerar professor Toni Rønnow-Rasmussen som har valts in i det internationella nätverket Academia Europea. Mer information om organisationen går att finna här. Dela http://www.fil.lu.se?id=62869&tx_news_pi1[news]

https://www.fil.lu.se/article/toni-roennow-rasmussen-invald-i-academia-europea/ - 2025-03-11

Tre lediga tjänster: universitetslektor i praktisk och teoretisk filosofi, samt professor i praktisk filosofi Tre lediga tjänster: universitetslektor i praktisk och teoretisk filosofi, samt professor i praktisk filosofi Publicerad den 27 juni 2023 Filosofiska institutionen söker tre nya medarbetare inom praktisk och teoretisk filosofi. Universitetslektor i praktisk filosofi – läs mer om tjänsten h

https://www.fil.lu.se/article/tre-lediga-tjaenster-universitetslektor-i-praktisk-och-teoretisk-filosofi-samt-professor-i-praktisk-filosofi/ - 2025-03-11

Tre Pufendorf-teman beviljas medel Tre Pufendorf-teman beviljas medel Publicerad den 27 mars 2020 Forskare från Filosofiska institutionen medverkar i tre av de tvärvetenskapliga forskningsteman som Pufendorf-institutet i år beviljat medel till. Erik J Olsson , professor i teoretisk filosofi, medverkar i ett tema om politisk polarisering på nätet. Han är tillsammans med Anamaria Dutceac Segesten, l

https://www.fil.lu.se/article/tre-pufendorf-teman-beviljas-medel/ - 2025-03-11

Två bidrag till internationell postdok Två bidrag till internationell postdok Publicerad den 10 december 2018 Andrés Garcia och Asger Kirkeby-Hinrup har beviljats Vetenskapsrådets bidrag för internationell postdok. Andrés Garcia får bidrag för projektet "Normativity and Analytic Circularity" och Asger Kirkeby-Hinrup för projektet "Tillgängligt medvetande, fenomenellt medvetande och deras neurala k

https://www.fil.lu.se/article/tvaa-bidrag-till-internationell-postdok-1/ - 2025-03-11

Två bidrag till internationell postdok Två bidrag till internationell postdok Publicerad den 29 november 2017 Patrizio Lo Presti och Jeroen Smid har beviljats Vetenskapsrådets bidrag för att göra en internationell postdok. Syftet med bidraget är att främja internationell rörlighet för nydisputerade forskare med svensk doktorsexamen. Tiden för bidraget är 18-36 månader och minst två tredjedelar av

https://www.fil.lu.se/article/tvaa-bidrag-till-internationell-postdok/ - 2025-03-11

Två lediga forskartjänster Två lediga forskartjänster Publicerad den 23 mars 2017 Nu söker projektet "Dinosauriekognition – en rekonstruktion av fågelkognitionens vagga” två forskare med placering vid Filosofiska institutionen, avdelningen för kognitionsvetenskap, i gruppen för kognitiv zoologi. Läs mer här: Forskare i dinosaurie

https://www.fil.lu.se/article/tvaa-lediga-forskartjaenster/ - 2025-03-11

Tvärvetenskapen hotas om filosoferna tvingas in i etiketthus Tvärvetenskapen hotas om filosoferna tvingas in i etiketthus Publicerad den 5 april 2013 Den planerade flytten av Filosofiska institutionen till LUX, ett hus med fakultetsetikett, hotar institutionens framgångsrika tvärvetenskapliga profil. Det skriver åtta professorer och forskare i en insändare i nummer 3 av Lunds universitets magasin,

https://www.fil.lu.se/article/tvaervetenskapen-hotas-om-filosoferna-tvingas-in-i-etiketthus/ - 2025-03-11

Two One-Year Positions in Cognitive Science Two One-Year Positions in Cognitive Science Publicerad den 12 mars 2020 We have two vacant one-year positions in cognitive science, as research assistant or researcher at 50%. By following the link below you can read more about the positions. Last application date is 27 March 2020.

https://www.fil.lu.se/article/two-one-year-positions-in-cognitive-science/ - 2025-03-11

Ulrike Hahn välkomnas som Kerstin Hesselgren-professor Ulrike Hahn välkomnas som Kerstin Hesselgren-professor Publicerad den 2 oktober 2013 Denna vecka välkomnar vi professor Ulrike Hahn som under ett halvår kommer att inneha Kerstin Hesselgrenprofessuren hos Filosofiska institutionen. Den 24 oktober 2012 beslöt Vetenskapsrådet att kalla professor Ulrike Hahn till Kerstin Hesselgrenprofessuren för

https://www.fil.lu.se/article/ulrike-hahn-vaelkomnas-som-kerstin-hesselgren-professor/ - 2025-03-11

Utantill som innantill – nytt avsnitt av podden "Mycket hjärna" Utantill som innantill – nytt avsnitt av podden "Mycket hjärna" Publicerad den 16 november 2020 Behöver man fortfarande lära sig saker utantill i skolan, och i så fall varför? I senaste avsnittet av podden "Mycket hjärna" diskuteras betydelsen av att kunna saker ”utan och innan” och varför förkunskaper är så viktiga för att man ska ku

https://www.fil.lu.se/article/utantill-som-innantill-nytt-avsnitt-av-podden-mycket-hjaerna/ - 2025-03-11

Vad är formativ bedömning? Vad är formativ bedömning? Publicerad den 5 maj 2020 Det senaste avsnittet av podden Mycket hjärna handlar om formativ bedömning. Vad är formativ bedömning, och hur kan det användas i skolan?  Medverkar gör som vanligt Betty Tärning, forskare i kognitionsvetenskap vid Filosofiska institutionen, Björn Sjödén, lektor i utbildningsvetenskap vid Högskolan i Halmstad och dokt

https://www.fil.lu.se/article/vad-aer-formativ-bedoemning/ - 2025-03-11

Vad pratar vi om när vi pratar om artificiell intelligens? Vad pratar vi om när vi pratar om artificiell intelligens? Publicerad den 17 mars 2020 I det senaste avsnittet av podden HT-samtal medverkar Christian Balkenius, professor i kognitionsvetenskap, och Ingar Brinck, professor i teoretisk filosofi. De samtalar om den stora satsningen WASP-HS (The Wallenberg AI, Autonomous Systems and Software

https://www.fil.lu.se/article/vad-pratar-vi-om-naer-vi-pratar-om-artificiell-intelligens/ - 2025-03-11

Vad ska vi med filosofi till? Vad ska vi med filosofi till? Publicerad den 9 december 2013 I Filosofiska rummet i P1 den 8 december samtalade Jeanette Emt med Torbjörn Tännsjö och Jonna Bornemark kring vad vi har för praktisk nytta av filosofi i vardagslivet och i samhället. Lyssna på programmet här. Dela http://www.fil.lu.se?id=62869&tx_news_pi1[news]=116

https://www.fil.lu.se/article/vad-ska-vi-med-filosofi-till/ - 2025-03-11

Value, Morality and Social Reality – ett symposium och en festskrift tillägnade Dan Egonsson, Björn Petersson och Toni Rønnow-Rasmussen Value, Morality and Social Reality – ett symposium och en festskrift tillägnade Dan Egonsson, Björn Petersson och Toni Rønnow-Rasmussen Publicerad den 31 mars 2023 Dan Egonsson, Björn Petersson and Toni Rønnow-Rasmussen har under de senaste decennierna spelat en c

https://www.fil.lu.se/article/value-morality-and-social-reality-ett-symposium-tillaegnat-dan-egonsson-bjoern-petersson-och-toni-roennow-rasmussen/ - 2025-03-11

Varför lära in utantill när det bara är att googla? Varför lära in utantill när det bara är att googla? Publicerad den 18 februari 2019 Agneta Gulz, professor i kognitionsvetenskap, medverkade i Vetandets värld i Sveriges Radio den 11 februari om att det borde bli viktigare att lära sig utantill i skolan. Lyssna på programmet här. Dela

https://www.fil.lu.se/article/varfoer-laera-in-utantill-naer-det-bara-aer-att-googla/ - 2025-03-11

Vem är jag? Vem är jag? Publicerad den 31 januari 2017 Peter Gärdenfors I dagarna släpptes Peter Gärdenfors nya bok "Den svåra konsten att se sig själv". I denna bok utforskar Peter Gärdenfors, professor i kognitionsvetenskap, jaget - ur ett psykologiskt, filosofiskt och sociologiskt perspektiv. Mer om boken kan man läsa på

https://www.fil.lu.se/article/vem-aer-jag/ - 2025-03-11

Vem får kalla sig filosof? - Ingar Brinck intervjuas i Modern filosofi Vem får kalla sig filosof? - Ingar Brinck intervjuas i Modern filosofi Publicerad den 20 maj 2015 Ingar Brinck, professor i teoretisk filosofi, intervjuas i tidskriften Modern filosofi på temat Vem får kalla sig filosof? Läs artikeln här (nr 2 2015). Dela http://www.fil.lu.se?i

https://www.fil.lu.se/article/vem-faar-kalla-sig-filosof-ingar-brinck-intervjuas-i-modern-filosofi/ - 2025-03-11