This course equips you with skills to critically evaluate brain-related information from diverse sources and engage in evidence-based discussions. This knowledge and ability to analyze complex neuroscientific concepts can be highly valuable for you as a future leader, enabling you to make informed decisions, understand human behavior, and effectively communicate with others in areas relaThis course equips you with skills to critically evaluate brain-related information from diverse sources and engage in evidence-based discussions. This knowledge and ability to analyze complex neuroscientific concepts can be highly valuable for you as a future leader, enabling you to make informed decisions, understand human behavior, and effectively communicate with others in areas rela

Universitetsläraren är för det mesta en pedagogisk amatör. En amatör är en "icke yrkesmässig utövare av något" men samtidigt en "älskare av något" (Wessén 1982). Med en lätt tolkning kan man alltså säga att en amatör utövar en verksamhet med kärleken som drivkraft. Detta kan då sättas i motsats till den professionelle utövaren som inte primärt har kärlek som drivkraft. En utvecklingstendens som i

Beslutsfattande utgör en stor del av vardagen för ledare och chefer i organisationer. Eftersom informationsmängden ständigt ökar väljer många att implementera beslutsstödssystem, vilket är datoriserade system som hjälper till att sortera ut och presentera relevant information för beslutsfattaren i den ständigt växande informationsmängden. Statiska beslut förutsätter att all information ska finnas

Abstract Argumentationer förekommer i många olika sammanhang, inte minst i debatter. Det är vanligt att debatter förs av experter vilket kan te sig svårt att sätta sig in och på så sätt hindra en från att ta ställning. Syftet med argumentation är att övertyga en person att ställning för den ståndpunkt som förespråkas. En effektiv metod att granska styrkan i ett argument är genom en argumentationsa

Authors: Helena Lampic-Aaltonen and Björn Söderström Title: “Have the courage to make use of your own mind” – critical thinking in everyday social work Supervisor: Gunilla Lindén Examiner: Katarina Jacobsson The purpose of this essay was to investigate how social workers experience critical thinking and to analyze the boundaries that exist for critical thinking in everyday social work. This study

This paper deals with the two analytical methods devil's advocate and critical thinking and its relevance to avoid biased analysis. Through a comparison of the two methods its intention is to clarify the similarities and differences, and whether there are two different methods or only variations on the same theme. The purpose is to describe how well the two methods contributes to better intell